Exposiciones:

Planetas y satélites naturales.

Word:

http://www.slideshare.net/ArmandoGuerreroGalindo/planetas-10436716

Powerpoint:

http://www.slideshare.net/ArmandoGuerreroGalindo/planetas-y-satelites-naturales

Nebulosas.

Word:

http://www.slideshare.net/ArmandoGuerreroGalindo/nebulosas-10422213

Tipos de estrellas, pulsares y cúmulos.

Powerpoint:

http://www.slideshare.net/ArmandoGuerreroGalindo/tipos-de-estrellas

Galaxias.

Word:

http://www.slideshare.net/ArmandoGuerreroGalindo/galaxias-10422091

El Sol y las Supernovas.

Word:

http://www.slideshare.net/ArmandoGuerreroGalindo/el-sol-y-las-supernovas

Video del Zoom a la Supernova 1987A:

http://www.youtube.com/watch?v=1Y7VA0Kmu1A&feature=player_embedded

Powerpoint:

http://www.slideshare.net/ArmandoGuerreroGalindo/sol-y-supernovas

Asteroides, cometas y meteoros.

Word:

http://www.slideshare.net/ArmandoGuerreroGalindo/asteroides-cometas-y-meteoros

Powerpoint:

http://www.slideshare.net/ArmandoGuerreroGalindo/asteroides-cometas-y-meteoros-10222110

Atmósfera y volcanes terrestres.

Powerpoint:

http://www.slideshare.net/ArmandoGuerreroGalindo/atmosfera-y-volcanes-terrestres

Word:

http://www.slideshare.net/ArmandoGuerreroGalindo/atmosfera-y-volcanes-terrestres-10222581

Cambio climático y desastres naturales.

Powerpoint:

http://www.slideshare.net/ArmandoGuerreroGalindo/cambio-climtico-10282185

Word:

http://www.slideshare.net/ArmandoGuerreroGalindo/cambio-climatico-y-desastres-naturales

Hoyos negros y galaxias activas.

Powerpoint:

http://www.slideshare.net/ArmandoGuerreroGalindo/hoyos-negros-y-galaxias-activas

Word:

http://www.slideshare.net/ArmandoGuerreroGalindo/hoyos-negros-y-galaxias-activas-10282143

Nota: Les recuerdo a todos que debieron entregar 2 Archivos: 1 en Powerpoint y 1 en Word...en caso contrario no tendrán el 100% de trabajos entregados.

18a. Semana Nacional de Ciencia y Tecnología. CDI AlFaEs en el Departamento de Física en Universidad de Sonora

Estrellas

http://www.slideshare.net/ArmandoGuerreroGalindo/estrellas-9849738

Técnicas de observación

http://es.scribd.com/doc/21948177/Tecnicas-de-observacion

Reflexión y Refracción

http://www.youtube.com/watch?v=IEFBhMrIyLM&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=AsKeu4wm3XI&feature=related

Link de Espejos y lentes

http://www.youtube.com/watch?v=W8HDGkW1i6U

Funcionamiento del ojo (Links)

Funcionamiento del ojo: Videos en Youtube.

http://www.youtube.com/watch?v=wWUw_MFkWpQ&NR=1

http://www.youtube.com/watch?v=6Ald1Z1ctFw&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=_Za3bw7ct_c

http://www.youtube.com/watch?v=0HzWmldLDHI&feature=related

Al lado derecho hay más sugerencias !

Espero sea de utilidad.

Presentación de Astronautica

http://es.scribd.com/doc/19553064/Astronautica2009

Historia de la astronomía

http://www.slideshare.net/ArmandoGuerreroGalindo/historia-astronoma-2009

Realiza un ensayo académico con respecto al desarrollo de la historia de los personajes y civilizaciones que contribuyeron al conocimiento de la ciencia en el campo de la astronomía y sus ramas .

No existe un modelo único y universal para el ensayo académico. Por el contrario, a menudo es posible enfocar un mismo texto desde perspectivas muy diferentes. El objetivo de este escrito no es darte normas, sino ayudarte a reflexionar sobre qué es (o qué no es) un ensayo académico.

Un ensayo académico no es un resumen.

Es necesario que comprendas bien cuáles son las ideas del texto, gráficos y/o argumentos, como base para desarrollar el comentario. Para ello, puedes usar un diccionario; y puedes también leer el texto varias veces,en este caso lo visto en clase y los gráficos de las diapositivas, hasta asegurarte de que lo has comprendido. Sin embargo, un ensayo académico nunca puede ser sólo una mera paráfrasis de lo que ya se dice en el texto o diapositivas. Debes esforzarte siempre por llevar las ideas del texto más allá de lo meramente literal. En un ensayo académico se pide que reflexiones críticamente, que descubras alguna idea que no se ve en una lectura superficial.

Opinar no es lo mismo que tener una tesis (afirmación demostrada).

Ante un texto o cualquier otro tipo de obra (pintura, música, etc.), generalmente tenemos reacciones: nos gusta, nos irrita, nos inquieta, etc. Puedes basarte en esas intuiciones personales a la hora de hacer un ensayo académico, pero no basta con frases del tipo: Es bonito / No estoy de acuerdo.

Debes apoyar tu comentario con una tesis fundada en un razonamiento lógico y convincente.

No hay contradicción entre utilizar bibliografía y hacer un comentario personal.

La bibliografía (artículos, teoría crítica, etc.) nos ayuda a desarrollar y sostener nuestra propia visión de los textos. Cuando utilizas bibliografía, no puedes insertarla en el texto sin conexión con tu tesis. Debes esforzarte en pensar cómo encaja en lo que tú quieres demostrar o simplemente sugerir: es decir, cómo apoya, matiza o refuta tu tesis.

Evaluación de fuentes bibliográficas.

En líneas generales, una fuente bibliográfica que es apropiada para un ensayo tiene tres características: es fiable; es pertinente; y tiene validez crítica.

Historia de la astronomía

http://www.slideshare.net/ArmandoGuerreroGalindo/historia-astronoma-2009

Civilización Caldea y Egipcia

Realiza un mapa conceptual utilizando la información de la presentación en power point de las civilizaciones Caldea y egipcia. Relacionando los temas con el estudio de la astronomía:

http://www.slideshare.net/ArmandoGuerreroGalindo/caldeos-y-egipcios

Idea central:

Identifica la idea central del mapa a desarrollar.

Esquema:

La representación de los conceptos principales.

Organización:

Acomoda de manera equilibrada las ideas o subtemas (lógica, secuencial, jerárquico).

Unión de conceptos:

La clasificación de los conceptos son de forma lógica y existe una conexión con palabras claves.

Mapas Conceptuales & Mentales

Mapas conceptuales:

Una buena forma para organizar tus ideas es creando mapas conceptuales. Aunque suene complejo, es más sencillo de lo que imaginas. Un mapa conceptual es una agrupación de conceptos que se relacionan entre sí. Con los mapas conceptuales relacionamos conceptos que ya poseemos con otros nuevos, logrando de esta forma, un aprendizaje significativo y no memorístico.

Link de complemento:

http://es.wikipedia.org/wiki/Mapa_conceptual

Píramides de Egipto

Gizeh es una planicie extensa de casi dos mil metros cuadrados, de la necrópolis (ciudad de los muertos , donde se destina el lugar para entierros) de El Cairo, donde se encuentran las majestuosas tres pirámides: la de Keops, la de Kefren y la de Micerinos. Junto a ellas, contemplando el paso del tiempo, la enigmática Esfinge

Recuerda:

En esta página serán publicados los trabajos y la información necesaria para tus tareas.

Sugerencias o contacto:

petytg@hotmail.com

http://www.facebook.com/vicentearmando.guerrerogalindo